Azota

Azota được thành lập vào năm 2021 bởi Dai Nguyen (Phó Giám đốc điều hành), Hung Le và Au Nguyen, và là sản phẩm EdTech duy nhất được Bộ Giáo dục và Đào tạo chứng nhận cho chương trình đào tạo trực tuyến quốc gia năm 2021.

Nền tảng trực tuyến cho phép giáo viên tạo và chấm điểm các bài kiểm tra tự động và đồng thời cung cấp các công cụ giám sát kỳ thi và theo dõi hiệu suất của học sinh theo thời gian thực.

Khi đại dịch COVID-19 buộc học sinh chuyển từ hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến, không chỉ học sinh mà còn có sự ảnh hưởng đến giáo viên. Các giáo viên cần phải điều chỉnh và thích ứng với tình hình. Trước khi thành lập Azota, Au, khi đó làm việc tại Viettel, dẫn đầu một đơn vị giáo dục về các giải pháp quản lý trường học, và đó là lúc anh chứng kiến nhiều vấn đề tái diễn mà các giáo viên phải đối mặt hàng ngày. Đội của anh không thể giải quyết hết tất cả lúc đó. Nhận ra những điểm đau trong việc học trực tuyến, Au hợp tác với các bạn của mình, Dai và Hung.

Kết quả là, họ đã xây dựng một ứng dụng nhận dạng ký tự quang học để tự động nhận diện câu hỏi và trả lời từ hình ảnh bài kiểm tra được chụp từ điện thoại của giáo viên. Nó xáo trộn các câu hỏi và trả lời đó để tạo ra hàng trăm bài kiểm tra được sửa đổi. Vì OCR được xây dựng bằng tài liệu giảng dạy tiếng Việt, nhóm cho biết nó có thể nhận dạng các bài kiểm tra tiếng Việt với tỷ lệ chính xác 99%.

Nền tảng được thiết kế với sự tập trung vào sự đơn giản và hoàn hảo phù hợp với hành vi của đa số giáo viên Việt Nam. Chỉ trong một năm, Azota đã phủ sóng 30% dân số quốc gia, với khoảng 22% đến từ các thành phố lớn như Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Ngoài ra, họ đã hỗ trợ 700.000 giáo viên và 10 triệu học sinh và sản xuất 300 triệu bài kiểm tra/nhiệm vụ.

Ngoài việc được Bộ Giáo dục chứng nhận, công ty còn giành giải vàng trong cuộc thi Make in Vietnam được trao bởi Thủ tướng và Bộ trưởng Thông tin và Truyền thông vào tháng 12 năm 2021.

Vào tháng 7 năm 2022, Azota đã nhận được 2,4 triệu đô la Mỹ trong vòng đầu tư trước A từ GGV Capital và Do Ventures.